向井田 昂奎さん

僕が通っていた高校は、高１から大学のオープンキャンパスを見に行くという課題があり、いろんな大学のオープンキャンパスに参加していたところ、高２になって、担任の先生からiUを訪問先の1つとして紹介され、実際に行ってみたのがキッカケです。
僕は高校生の頃からプログラミングを学んでいて、進路先としては情報系の大学を探していた中、iUの理念が胸に響き、この大学に入ったらやりたいことを見つけられるのではないかと考え、入学を決めました。
オープンキャンパスでは、色んな模擬授業などがありましたが、ある時『大学を広めよう！』というワークショップがあり参加。その時、参加した高校生や大学生たちで考え、企画をしたのが『iUのノベルティグッズ』をつくること。それを実現することになったんです。

前期はコロナの影響で完全オンライン授業になってしまい、学生同士での交流は少なからず制限されてしまったのですが、iUの授業はグループワークが多めなので、自然と会話する機会がありました。
専門職大学ならではの少人数授業や、グループワーク多めのカリキュラムというのもコロナ禍という情勢にも強い授業体制だったように思います。
あと、高校までは部活が忙しかったのですが、大学生になり、自由な時間がかなり増えました。自由な反面、責任や自覚を伴いますが、今までできなかった生活を日々送っています。
大学の講義を受けつつ、空いた時間でバイトしたり、徹夜で通話しながら仲間とゲームやプロジェクトの会議をしたり、とても充実しています。

授業に関しては後期のイノベーションプロジェクト（以下、イノプロ）が面白かったです。
自分に得意な役割を診断するところから始まり、チーム分けされたクラスメイトとゼロから事業計画を考えていきました。はじめは同じクラスの人といえど、リアルで会ったり、話したことのない人と、何もないところから作り上げていくのは緊張と不安はありました。
しかし、話していくうちにお互いの人柄が分かってきたり、その人の良さを知ることができ、オンラインでもコミュニケーションが取れたと思います。
またイノプロの授業は、事業計画を考える工程で様々なビジネス観点をもって、考えるキッカケになったのでとても充実しています。利益や予算、お客様のニーズを考えるような経験が今までなかったので、将来的に必要な知識を今習得できるのは心強いです。
実践力を身に着けられるのがイノプロの良いところかなと考えています。
現在は、イノプロで立てた事業計画に挑戦することになり、仲間と切磋琢磨している途中です。

大学受験にはセオリーはありません。誰かと同じことをしても、自分に合っているとは限りません。ぜひ自分に合った大学と勉強方法を見つけてください。
そして、自分主体で考えるのが大事だと思います。
大学自体は社会人になっても行こうと思えば行くことはできます。ただ、そう簡単に行くことができる訳ではないので、自分が本当に行きたい場所を明確にすることが大切。
いくら良い大学に入っても、自分にやりたいことがなければ勿体ない。周りと一緒のことをする必要はなく、自分が何をしたいのかが大事です。
そのために、自分がやりたいこと、この大学に入ったらどのような自分になれるのかをしっかりイメージしてほしいなと思っています。